دُم وتَك

  • درس 07
  • المرحلة: الإيقاع

هدف الدرس

كيف يبدأ الإيقاع العربي؟

  • تمييز دُم بوصفها ضربة عميقة وثقيلة.
  • تمييز تَك بوصفها ضربة أخفّ وأحدّ.
  • قراءة دُم وتَك داخل أربعة أزمنة منتظمة.
  • ملاحظة أن مكان الضربة الثقيلة يؤثر في إحساس الإيقاع.
  • سماع الفرق بين لون الضربة ومكانها في العدّ.

الشرح

بعد أن تعلّمنا المازورة وميزان 4/4، نبدأ الآن بسماع لون الضربة. دُم هي ضربة أعمق وأثقل، وتَك ضربة أخفّ وأحدّ. عندما نضع دُم وتَك داخل العدّ، يصبح الإيقاع أوضح: ليس كل صوت له الإحساس نفسه.

اقرأ الفكرة كأنك تسمعها: ثبّت النبض في داخلك، ثم لاحظ متى يظهر الصوت ومتى يستمر الزمن بلا صوت. الهدف ليس حفظ التعريف فقط، بل ربط المفهوم بالعدّ وبما تسمعه أو تسكت عنه أثناء التمرين.

المصطلحات الأساسية

دُم

ضربة عميقة أو ثقيلة تعطي الإيقاع أرضًا واضحة.

تَك

ضربة أخفّ أو أحدّ تكمّل شكل الإيقاع.

نبر

اختلاف الإحساس بين ضربة قوية وضربة أخفّ.

لون الضربة

الفرق السمعي بين الضربة العميقة والضربة الحادة.

مثال تفاعلي

اقرأ المثال داخل مازورة 4/4: دُم — تَك — تَك — تَك. في الزمن 1 نسمع دُم أثقل، وفي الأزمنة 2، 3، 4 نسمع تَك أخفّ. العدّ يبقى ثابتًا: 1، 2، 3، 4.

ابدأ النشاط وستظهر النتيجة هنا.

تمرين

اسمع المازورة مرة أخرى. لاحظ أن دُم في الزمن 1 أثقل من تَك في الأزمنة 2، 3، 4.

ابدأ النشاط وستظهر النتيجة هنا.

حفظ التقدّم

اضغط بعد قراءة الدرس وتجربة النشاط حتى يتم حفظ تقدّمك في هذا المتصفح.

روابط مرتبطة

هذه الروابط تربط الدرس بأقسام موسيقتي التي أصبحت متاحة كمسارات واضحة للقراءة والمراجعة.

العودة إلى فهرس التعلّم