النوتات من دو إلى دو

  • درس 09
  • المرحلة: قراءة النوتة

هدف الدرس

ما ترتيب أسماء النوتات؟

  • حفظ ترتيب النوتات من دو إلى جواب دو.
  • فهم أن جواب دو هو دو نفسها في طبقة أعلى.
  • قراءة السلسلة صعودًا درجة بعد درجة دون قفز.
  • تمييز النوتة التي تأتي قبل أو بعد نوتة معيّنة.
  • الاستعداد لقراءة اسم النوتة وزمنها معًا في الدرس التالي.

الشرح

بعد أن عرفنا المدرّج ومفتاح صول، نبدأ بترتيب أسماء النوتات الأساسية. نقرأها صعودًا خطوة خطوة: دو، ري، مي، فا، صول، لا، سي، ثم جواب دو. جواب دو يحمل الاسم نفسه، لكنه يأتي في طبقة أعلى.

اقرأ الفكرة كأنك تسمعها: ثبّت النبض في داخلك، ثم لاحظ متى يظهر الصوت ومتى يستمر الزمن بلا صوت. الهدف ليس حفظ التعريف فقط، بل ربط المفهوم بالعدّ وبما تسمعه أو تسكت عنه أثناء التمرين.

المصطلحات الأساسية

دو

بداية السلسلة في هذا الدرس.

درجات متتابعة

نوتات تأتي واحدة بعد الأخرى دون قفز.

جواب دو

دو نفسها، لكن في طبقة أعلى.

صعود

الانتقال تدريجيًا من صوت أخفض إلى صوت أعلى.

مثال تفاعلي

شاهد السلسلة صعودًا: دو، ري، مي، فا، صول، لا، سي، ثم جواب دو.

1دو2ري3مي4فا5صول6لا7سي8دو

اقرأها مثل درجات سلّم: لا تقفز فوق أي درجة.

تمرين

رتّب البطاقات بالترتيب الصحيح من دو إلى جواب دو.

????????

ابدأ النشاط وستظهر النتيجة هنا.

حفظ التقدّم

اضغط بعد قراءة الدرس وتجربة النشاط حتى يتم حفظ تقدّمك في هذا المتصفح.

العودة إلى فهرس التعلّم